Pomocnik Nauczyciela

Ręka i oko – ćwiczenia rozwijające koordynację wzrokowo-ruchową

Koordynacja wzrokowo-ruchowa to jedna z podstawowych umiejętności, od której zależy sprawność wykonywania wielu codziennych czynności oraz efektywność uczenia się. Właściwa współpraca oka i ręki ma ogromne znaczenie podczas pisania, czytania, rysowania, wycinania czy wykonywania zadań wymagających precyzyjnych ruchów.

Polecamy publikację Kazimierza Słupka „Trening percepcji wzrokowej” zawierającą zestaw kart pracy, których celem jest rozwijanie umiejętności dostrzegania, rozumienia i interpretowania informacji odbieranych za pomocą wzroku oraz doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej.

Większość ćwiczeń została przygotowana z myślą o uczniach klas IV–VIII szkoły podstawowej oraz szkoły ponadpodstawowej. Dzięki zróżnicowanemu poziomowi trudności wybrane zadania z powodzeniem można wykorzystać również podczas pracy z młodszymi dziećmi, dostosowując je do ich możliwości i potrzeb.

Niniejsza publikacja, której podtytuł brzmi :„Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo-ruchową. Ręka i oko” stanowi część cyklu. Autor zwraca w niej uwagę , że trudności w zakresie współpracy oka i ręki mogą wpływać na wiele obszarów funkcjonowania ucznia – od czynności samoobsługowych i aktywności ruchowych, przez zabawy zespołowe i prace plastyczne, aż po naukę czytania i pisania. Systematyczne ćwiczenia pomagają rozwijać precyzję ruchów, koncentrację oraz sprawność niezbędną w codziennej pracy szkolnej.

Publikacja zawiera m.in.:

· ćwiczenia polegające na łączeniu punktów według wzoru,

· labirynty wymagające odnalezienia i narysowania drogi wyjścia,

· zadania polegające na rysowaniu linii poprzez łączenie punktów.

To wartościowa pomoc dla nauczycieli, pedagogów, terapeutów oraz rodziców wspierających rozwój dziecka. Karty pracy doskonale sprawdzą się podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, terapii pedagogicznej, rewalidacji, a także jako materiał uzupełniający podczas lekcji lub do samodzielnej pracy ucznia.