W jego skład wchodzą:
- Poradnik składający się z 4 rozdziałów: Pomoc psychologiczno-pedagogiczna: zajęcia organizowane w szkole, Neuroplastyczność układu nerwowego, Całościowy obraz człowieka, Zaburzenia, nad którymi pracuje zarówno logopeda, jak i terapeuta pedagogiczny oraz Ćwiczenia praktyczne do wykorzystania podczas terapii logopedycznej oraz pedagogicznej...
- Karty pracy Cz.1 - zestaw ćwiczeń dotyczący umiejętności analizy i syntezy słuchowej, funkcji językowych u dzieci przedszkolnych oraz w młodszym wieku szkolnym.
- Karty pracy Cz.2- zestaw ćwiczeń dotyczący łączenia cech, wykreślanek.
- Karty pracy Cz.3- zestaw ćwiczeń dotyczący sekwencji, włączania i wyłączania z kategorii.
Materiały można wykorzystać w szkole podstawowej w terapii uczniów z:
- trudnościami w nauce,
- dysleksją,
- zespołem Aspergera i autyzmem,
- afazją,
- alalią,
- opóźnionym rozwojem mowy,
- niezakończonym rozwojem mowy
- różnymi wadami wymowy.
